從學科性質(zhì)上講，它既不是心理學的分支，也不是社會學的分支，而是在社會學、心理學、文化學、文化人類學、行為科學、政治學、經(jīng)濟學、管理學等相互作用、相互滲透基礎形成的一門獨立的整合社會心理學。它是在社會學、心理學和文化人類學等母體學科的基礎上形成的一門具有邊緣性質(zhì)的獨立學科。

 

社會行為心理是隨著人口增長、現(xiàn)代信息社會多元文化交流以及社會科學的發(fā)展而注人景觀設計的現(xiàn)代內(nèi)容。主要是從人類的心理精神感受需求出發(fā)，根據(jù)人類在環(huán)境中的行為心理乃至精神生活的規(guī)律，利用心理、文化的引導，研究如何創(chuàng)造使人賞心悅目、浮想聯(lián)翩、積極上進的精神環(huán)境。

 

園林綠化也好，環(huán)境藝術也好，所營造的景觀環(huán)境終究是為人類所使用的。這就涉及研究人的心理行為，考慮什么樣的環(huán)境為人們所喜愛，什么環(huán)境下會引發(fā)什么樣的行為活動等，來進一步組織人的活動、安排娛樂休.閑時間十分重要。德國有位景觀設計師，在漢堡的中心街區(qū)設計了一個十分精美的綠籬，還別具匠心地設計了兒個供人通行的小徑作為過街通道。然而，綠籬建成不久，就被行人踐踏得一塌糊涂。設計師頁思不得其解，人們?yōu)槭裁捶胖煤玫涅Z卵石小徑不走，卻舍近求遠去踩踏綠化？后來在一位園藝大師的指點下，將綠籬拆除，裸露土壤，任人踩踏行走，時間一長，被行人踩出的一條條深淺不一的小徑。根據(jù)園藝大師的建議，在這些小徑上鋪了鵝卵石，兩側栽滿了四周不設圍柵的綠化花卉，此后，再也沒有人從綠地上踐踏了。后來才知道，原來是這種設計正好與人們的行為心理相吻合。

 

  

 

巴黎的南城曾經(jīng)是全市最臟的地方，衛(wèi)生部門采用多種措施試圖改變這種狀況，都收效甚微。后來，有人提出一個方案，那就是增加一些特殊的垃圾桶。它們的模樣被設計成類似于籃球場上的籃筐，然后在籃筐上套上袋子，人們只要將垃圾像投擲籃球一樣“投籃”進去就行了。事實證明，這種垃圾桶很快引起了居民的注意，人們熱衷于像喬丹打籃球一樣去垃圾桶“投籃”，南城區(qū)的衛(wèi)生狀況由此發(fā)生根本好轉(zhuǎn)，很快成為巴黎比較干凈的區(qū)域。景觀設計中，無處不存在著這樣的考慮。從某種意義上說，任何一項景觀設計都是研究心理的結果，只有設計的作品吻合人們的行為心理需要，它才會受到歡迎，否則人們就不會買賬。大到像旅游景觀、奧運場館、摩天大廈這樣的龐然大物，小到像垃圾桶、電店亭這樣的小玩意兒，都是一樣的道理。